IC.1101 COUPURE PEDAGOGIQUE (3 crédits)
Pré-requis : - Responsable du module : Dieudonné Abboud Déroulement : Visites ; Conférences ; Atelier Nbre d’heures : 48 H Evaluation : Rapport
Objectifs
En terme de compétences, ce module vise l’initiation
- à l’approche par compétences qui préside au programme suivi en Cycle ingénieur
- aux métiers et aux méthodes de travail de l’ingénieur
- au travail en groupe et à la production collective d’un document
En terme d’approche, il s’agit de rompre avec les pratiques traditionnelles de l’enseignement et de confronter les élèves ingénieurs avec la réalité professionnelle via
- Une présentation de l’approche par compétence et du référentiel de compétences propre à leur formation
- des conférences métier
- des visites d’entreprise
- des ateliers de réflexion sur l’expérience vécue
L’évaluation se fait à partir du rapport d’activités remis par chaque groupe d’élèves. L’ensemble de cet enseignement permet d’élaborer les concepts et méthodes suivants.
Concepts
- Compétence ; approche par compétences ; pédagogie par projet, projet professionnel
Méthodes
- Démarche directe sur le terrain
- Récolte et analyse de données
- Synthèse
Bibliographie
- Présentations des professionnels
- Liens Internet
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