IH.2304 Projet Professionnel-II (2crédits) 

Pré-requis : IH.1202
Responsables du module : Dieudonné Abboud - Sonia Jeanson
Déroulement : Ateliers - 4 h
Nbre d’heures : 4 h
Evaluation : Rapports et déclaration de compétences

Contexte

Ce module s’étale sur les trois années du Cycle. L’objectif est d’accompagner les élèves dans leur appropriation de l’approche par compétences et sa mise à profit pour élaborer un projet professionnel qui prend appui sur la connaissance de soi, l’acquisition des connaissances développées dans les cursus et le développement des compétences visées.
Le déroulement de ce module se fait par étapes s’articulant autour des temps forts de la formation. Les étapes qui suivent succèdent aux 5 premières développées en 1re année.

Etape 6- Analyse de satisfaction du 1er stage

Objectifs visés

• Inciter les étudiants à prendre du recul par rapport à une expérience vécue
• Intégrer la notion de responsabilité de l’étudiant
• Leur montrer l’intérêt de l’analyse de l’environnement, des équipes, des relations internes et  externes, des missions confiées et effectivement réalisées
• Commencer à se renseigner à propos d’un poste idéal ou convoité

Méthode

• Présentation d’une méthodologie d’analyse des expériences professionnelles et extra professionnelles
• Chaque étudiant va analyser une 1ère expérience selon la méthodologie présentée
• Avant l’atelier, le consultant Studyline demandera aux étudiants d’identifier un poste « rêvé », d’en identifier les principales missions, de visualiser les compétences et les qualités requises. L’étudiant expliquera son intérêt devant le groupe avant et après l’exercice pour le poste analysé

Mode d’intervention

• Atelier de 2 heures par groupe de 25 participants

Etape 7- « Savoir créer et mobiliser son Réseau professionnel ! » puis « Pourquoi et comment optimiser un Forum Ecoles ? »

Objectifs visés

• Présenter la démarche Réseau
• Expliquer les enjeux du Réseau dans la vie professionnelle
• Inciter les étudiants à pratiquer le Réseau dès leur recherche de stage
• Sensibiliser les étudiants aux enjeux et aux atouts d’un Forum Ecoles
• Les informer sur les objectifs visés par les entreprises participantes
• Les inciter à préparer leur future démarche pour optimiser leurs contacts

 Méthode

• Qu’est-ce que le Networking ?
• A quoi sert le Réseau ?
• Comment faire du Réseau ?
• Comment utiliser votre Réseau ?
• Que dire lors d’un entretien de Réseau ?
• Les Règles d’Or
• Comment entretenir votre Réseau ?
• Le Réseau sur Internet
• Forums Entreprises : avantages Etudiants et objectifs Entreprises
• Forum Ecoles ou Place de recrutement
• Comment se préparer au Forum Ecoles ?
• Comment optimiser les contacts et les informations obtenus ?
• Comment gérer « l’après Forum » ?

 Mode d’intervention

• Atelier de 2h par groupe de 25 participants